Informe PISA 2006

Mercedes Cabrera, ministra de Educación y Ciencia, ha valorado los resultados del informe PISA: los jóvenes de 15 años se desenvuelven positivamente en Ciencias y de manera aceptable en Matemáticas. En comprensión Lectora el Informe PISA señala un descenso generalizado en todos los países, que es significativo en España. La ministra afirma que “la Lectura es nuestra gran asignatura pendiente, y manejarla bien ayuda a sacar mejores  ressultados en otras materias”.

Matemáticas y Lectura

El informe, ha evaluado a unos 20.000 alumnos españoles, de 686 centros, también dedica una parte a mostrar resultados en las competencias de matemáticas y lectura. Es una parte del estudio que, según la OCDE, no se puede comparar con datos de años anteriores por ser una muestra pequeña. El resultado de matemáticas es de 480 puntos. La media internacional es de 454 y el total medio de la OCDE es de 484. Los alumnos en España están, en este sentido, dentro de la media de la OCDE.

“El informe revela que la lectura es un problema que merece toda la atención”, ha subrayado la ministra, quien ha añadido que la mejora de esta competencia “debería convertirse en un objetivo del conjunto de la sociedad, en el que deben implicarse, además de las autoridades educativas y los educadores, las familias”.

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